我研究生毕业相对较早，生孩子也早。孩子一两三岁时扔给爹妈带，我都没带过娃睡觉。娃上幼儿园时是后进分子，我每天被老师找，很崩溃。有一次老师说孩子连衣服都不会穿，午睡起来得老师帮忙。我想当天教会孩子，却怎么都教不会，急得开骂，孩子哭我也哭。

每个人都要学着做妈妈。于是我开始大量看育儿书，给自己定下四个相信，并一度贴在书桌前墙上，每天看一眼给自己洗脑。这样做后，孩子确实越来越知书达理、听话好交流。今天就把这四个相信分享给大家。

第一个相信，相信你的孩子是一个正常人。很多家长不这么认为，一说到自己孩子就是各种不好，这是对孩子人格的不信任。只要是正常人，都希望受表扬和崇拜，不希望受批评。每个行为都有背后原因。相信孩子是正常人，在孩子做出让你不满意的事情时，先管住指责的话语，思考并问清楚原因。这种思维方式能解决一半教育问题。

第二个相信，相信你的孩子还小。现在很多家长在肉体上觉得孩子小，不让做这做那怕危险，但在思想精神上却把孩子和成年人类比。我也犯过这个错误。孩子要骑平衡车去滨江玩，我不让，过几天又说孩子该有自觉性主动做数学题。孩子提出疑问，我到底该是小还是大。我们要相信孩子年龄小，做事慢、不自觉、毛躁、粗心丢三落四很正常，慢慢教，随着年龄增长会越来越好。用发展眼光和长期目标育儿，心态会好很多。差的情绪和错误预期会让人做出错误决定，比如错一道题罚抄 100 遍等，对孩子伤害很大。

第三个相信，相信孩子能听得懂人话。要改变家长包办思维，否则容易培养出逆反或阳奉阴违的孩子。初中时会爆发。给孩子布置任务、批评或表扬时，要有原因，相信孩子能听懂。这样孩子觉得被尊重，家长也不盲目。很多家长觉得孩子不听话时，不反思自己要求是否合理，比如过年让孩子给亲戚表演节目、买参考书就想让孩子一天做完等。做判断、提要求、批评或表扬前，先思考理由，说服不了自己就不要开口。

第四个相信，相信孩子一定有特长，并终究闪光。很多妈妈说爱孩子，但一想到孩子就全是缺点。如果对孩子只有嫌弃，爱从何来？陪伴孩子会痛苦难熬，孩子也觉得妈妈在受罪，没好情绪。要挖掘孩子特长，每个孩子都有值得炫耀的地方，多鼓励孩子展示强项。比如孩子爱看书，虽然数学一塌糊涂，但还好有这个长项。发现孩子特长，用特长带动各方面，孩子终究会闪光。幼儿园三年，我娃从后进分子变成别人家的孩子，心态和对待孩子的方式很重要。

四个相信，孩子一定会长成你希望的样子。

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